| Management number | 232072988 | Release Date | 2026/06/18 | List Price | US$21.38 | Model Number | 232072988 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Category | |||||||||
English summary: The acquisition of competence is a core theme in the research and development work in vocational and business education. The professional teaching, learning, and research done in this area has made great strides in recent decades. This supplement to the journal for professional and business education summarizes the state of research - but also raises new questions to provide impetus for further research. The authors devote themselves in particular to the design of teaching-learning arrangements in areas of business research. They are based on methodologically diverse empirical research and select varying perspectives. The volume is thus a reflection of the breadth of professional and academic research. German text. German description: Der Kompetenzerwerb stellt ein Kernthema der Forschungs- und Entwicklungsarbeit in der Berufs- und Wirtschaftspädagogik dar. Die berufliche Lehr-Lern-Forschung hat auf diesem Gebiet in den letzten Dekaden Wesentliches geleistet. Dieses Beiheft zur Zeitschrift fuer Berufs- und Wirtschaftspädagogik resuemiert den Forschungsstand - wirft aber auch neue Fragen auf, um Impulse fuer die weitere Forschung zu geben.Die Autoren widmen sich insbesondere der Gestaltung von Lehr-Lern-Arrangements im wirtschaftskundlichen Bereich. Dabei stuetzen sie sich auf methodisch vielfältige empirische Untersuchungen und wählen unterschiedliche Perspektiven. So spiegelt der Band die Breite der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung wider. Read more
| ISBN10 | 3515096973 |
|---|---|
| ISBN13 | 978-3515096973 |
| Language | German |
| Publisher | Franz Steiner Verlag |
| Dimensions | 6.69 x 9.45 x 9.45 inches |
| Item Weight | 13.4 ounces |
| Print length | 219 pages |
| Publication date | July 13, 2010 |
If you notice any omissions or errors in the product information on this page, please use the correction request form below.
Correction Request Form